NUEVAS POSIBILIDADES DE DIAGNOSTICO Y ESTIMULO VISUAL PARA NIÑOS PLURIDEFICIENTES CON PROBLEMAS VISUALES

Conocer lo que ve un niños, es decir, evaluar el resto visual de un niño que además de tener problemas visuales tiene problemas auditivos es fundamental pero muy difícil de realizar, especialmente en las primeras etapas del desarrollo cuando además de la sordoceguera presenta otros problemas añadido...

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Bibliographic Details

Main Author:	KERN, H.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Alemania Atención temprana Discapacidad múltiple Discapacidad visual Estimulación precoz Experiencias Discapacidad Documental
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