NUEVAS POSIBILIDADES DE DIAGNOSTICO Y ESTIMULO VISUAL PARA NIÑOS PLURIDEFICIENTES CON PROBLEMAS VISUALES

Conocer lo que ve un niños, es decir, evaluar el resto visual de un niño que además de tener problemas visuales tiene problemas auditivos es fundamental pero muy difícil de realizar, especialmente en las primeras etapas del desarrollo cuando además de la sordoceguera presenta otros problemas añadido...

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書誌詳細

第一著者:	KERN, H.
フォーマット:	Journal Article
言語:	スペイン語
主題:	Alemania Atención temprana Discapacidad múltiple Discapacidad visual Estimulación precoz Experiencias Discapacidad Documental
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