ADAPTACIONES CURRICULARES PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: UNA PROPUESTA EN EL AREA DE LA TECNOLOGIA

La implantación en España de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) ha propiciado, entre otros aspectos, la utilización de una metodología flexible en el desarrollo de los proyectos curriculares, lo que se hace más patente en el caso de las adaptaciones curriculares para alumnos...

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Bibliographic Details

Main Author:	MUNT, R.M
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Curriculum Discapacidad visual Entorno educativo Experiencias Inclusión educativa Método educativo Tecnología Discapacidad Documental
Online Access:	Path Enlace web
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