PARENT-TEACHER PARTNERSHIP. PRACTICAL APPROACHES TO MEET SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	BLAMIRES, M.
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Monograph
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Londres DAVID FULTON PUBLISHERS 1997
Schlagworte:	Actitudes familia Actividades profesionales Colaboración Cuestionarios Material pedagógico Necesidades educativas especiales Recomendaciones Recursos Relación familia-profesionales Trastornos Valoración Acción social Documental
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