EFFECTS OF SOCIAL AND ISOLATE TOYS ON SOCIAL PLAY IN AN INCLUSIVE SETTING
Guardado en:
IVORY, J.J., MCCOLLUM, J.A., EFFECTS OF SOCIAL AND ISOLATE TOYS ON SOCIAL PLAY IN AN INCLUSIVE SETTING. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION,THE, Vol. 32, no. 4 (1999), p. 238-243.
Ref.
73950
Localización:
SIIS R.350
Palabras clave:
Discapacidad, Educación infantil, Intervención, Juegos, Observación, Relaciones personales, Resultados, Socialización
Discapacidad, Educación infantil, Intervención, Juegos, Observación, Relaciones personales, Resultados, Socialización