IMPLICATIONS OF THE LEARNING DISABILITIES DEFINITION FOR THE REGULAR EDUCATION INITIATIVE

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書誌詳細
第一著者: BRYAN, T.
その他の著者: ET AL
フォーマット: Journal Article
言語:英語
主題:
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その他の書誌記述
ISSN:0022-2194 (papel)
1538-4780 (online)