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IMPLICATIONS OF THE LEARNING DISABILITIES DEFINITION FOR THE REGULAR EDUCATION INITIATIVE
保存先:
書誌詳細
第一著者:
BRYAN, T.
その他の著者:
ET AL
フォーマット:
Journal Article
言語:
英語
主題:
Enfermedades mentales
Etiología
Inclusión educativa
Neurología
Normalización
Problemas de aprendizaje
Acción social
Documental
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