NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA. ANALISIS Y EVALUACION DE UN PROYECTO INTERNACIONAL DE LA UNESCO PARA LA FORMACION DEL PROFESORADO

EL LA PRIMERA PARTE DE ESTE TRABAJO SE PRESENTA EL PROYECTO "NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA" QUE LA UNESCO (1993) HA IMPULSADO PARA MEJORAR LA FORMACION DEL PROFESORADO (TANTO PERMANENTE COMO INICIAL), EN EL MARCO DE SU TRABAJO CONTINUADO PARA COLABORAR AL ADVENIMIENTO DE UNA ENSEÑANZA...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	ECHEITA, G.
Natura:	Journal Article
Lingua:	spagnolo
Soggetti:	Discapacidad Educación especial Entorno educativo Evaluación de servicios Formación de personal Inclusión educativa Necesidades educativas especiales Organismos internacionales Profesor Programas de formación Programas internacionales UNESCO Acción social Documental
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