コンテンツを見る
VuFind
ログイン
テーマ
Bootstrap
Cedid
言語
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
全フィールド
タイトル
著者
主題
請求記号
ISBN/ISSN
タグ
検索
詳細検索
CLASS SIZE AND THE QUALITY OF...
この資料を引用
この資料をSMS送信
この資料をメール
印刷
エクスポート
エクスポート先: RefWorks
エクスポート先: EndNoteWeb
エクスポート先: EndNote
お気に入りに追加
パーマネントリンク
CLASS SIZE AND THE QUALITY OF EDUCATIONAL OUTCOMES
保存先:
書誌詳細
第一著者:
BENNETT, N.
フォーマット:
Journal Article
言語:
英語
主題:
Calidad de la atención
Educación
Entorno educativo
Reino Unido
Resultados
Tamaño
Acción social
Documental
タグ:
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
所蔵
その他の書誌記述
コメント
類似資料
MARC表示
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!
コメント
この操作にはログインが必要です
類似資料
SCHOOL SIZE AND MIDDLE SCHOOL STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE SCHOOL ENVIRONMENT
著者:: BOWEN, G.L
出版事項: (2000)
IMPACT OF SIZE REVISITED: RELATION OF NUMBER OF RESIDENTS TO SELF-DETERMINATION AND DEPRIVATIZATION
著者:: TOSSEBRO, J.
出版事項: (1995)
Effect of class size on student achievement in the COVID-19 “new normal”
著者:: Carro, J.M
出版事項: (2023)
The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review
著者:: Bondebjerg, A.
出版事項: (2023)
Residential care quality indicator profile. Volume 2 – by facility size
出版事項: (2020)