STUDYING MILDLY HANDICAPPED CHILDREN'S ADJUSTMENT TO MAINSTREAMING: A SYSTEMIC APPROACH
Gorde:
COLEMAN, J.M., ET AL., STUDYING MILDLY HANDICAPPED CHILDREN'S ADJUSTMENT TO MAINSTREAMING: A SYSTEMIC APPROACH. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION, Vol. 8, no. 6 (1987), p. 19-30.
Erref.
6983
Kokapena:
SIIS R.515 Depósito (80)
Hitz-gakoak:
Actitudes familia, Actitudes profesores, Discapacidad, Evaluación, Inclusión educativa, Socialización
Actitudes familia, Actitudes profesores, Discapacidad, Evaluación, Inclusión educativa, Socialización
| Deskribapenik ez dago. |