EFFECTS OF INTRODUCTORY STYLE ON CHILDREN'S ABILITIES TO DESCRIBE EXPERIENCES OF SEXUAL ABUSE

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	STERNBERG, K.J
Altres autors:	ET AL
Format:	Journal Article
Idioma:	anglès
Matèries:	Abusos sexuales Actitudes institucionales Actividades profesionales Autoinformes Efectos Entrevistas Infancia Malos tratos Acción social Menores Documental
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars