STYLES OF THINKING, ABILITIES, AND ACADEMIC PERFORMANCE

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	GRIGORENKO, E.L
Altri autori:	STERNBERG, R.J
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Escalas Inteligencia Percepción Predicción Psicología Rendimiento escolar Superdotados Teoría Tipología Documental
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