Socio‐Economic and Gender Differences in Post‐Secondary Pathways in the UK, Germany, and Australia

Este estudio investiga las variaciones en las transiciones de la escuela al trabajo (SWT) según el nivel socioeconómico (SES), el género y el contexto sociocultural. A partir de datos de tres estudios de panel longitudinales representativos a nivel nacional, se comparan las experiencias de jóvenes q...

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Bibliographic Details

Main Author:	Tomaszewski, W.
Other Authors:	et al
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Estatus socioeconómico Género Educación Trabajo Transición Formación Experiencia laboral Experiencias Encuestas Datos estadísticos Estudio longitudinal Estudio comparativo Alemania Reino Unido Austria Acción social Inclusión Documental
Online Access:	Enlace web Path
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