Personal, Social and Vocational Outcomes of Inclusive University for People With Intellectual Disability

Si bien las personas con discapacidad intelectual han sido históricamente excluidas de la educación universitaria, en las últimas tres décadas se han desarrollado programas que facilitan su inclusión en la educación superior, incluida la universitaria, en algunas jurisdicciones como Estados Unidos,...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	O'Donovan, M.
Kolejni autorzy:	et al
Format:	Journal Article
Język:	angielski
Hasła przedmiotowe:	Discapacidad intelectual Juventud Estudiantes Universidad Inclusión educativa Autonomía personal Educación Datos estadísticos Estudio cualitativo EE.UU. Canadá Irlanda Australia Europa Discapacidad Documental
Dostęp online:	Path Enlace web
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!