Léim chuig an ábhar
VuFind
Logáil isteach
Téama
Bootstrap
Cedid
Teanga
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Gach réimse
Teideal
Údar
Ábhar
Gairmuimhir
ISBN/ISSN
Clib
AIMSIGH
CASTA
CONCEPTS OF INCLUSION IN GIFTE...
Luaigh é seo
Seol mar théacs é seo
Seol é seo mar r-phost
Priontáil
Easpórtáil taifead
Easpórtáil chuig RefWorks
Easpórtáil chuig EndNoteWeb
Easpórtáil chuig EndNote
Cuir le mo chuid Ceanán
Buan-nasc
CONCEPTS OF INCLUSION IN GIFTED EDUCATION
Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:
CULROSS, R.
Formáid:
Journal Article
Teanga:
Béarla
Ábhair:
Formación de personal
Inclusión educativa
Profesor
Superdotados
Documental
Clibeanna:
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
Stoc
Cur síos
Tráchtanna
Míreanna comhchosúla
Amharc foirne
Bí ar an gcéad duine le trácht a dhéanamh!
Do thráchtanna
Ní mór duit a bheith logáilte isteach ar dtús
Míreanna comhchosúla
PREVENTING DISCIPLINE PROBLEMS WITH GIFTED STUDENTS
de réir: DELISLE, J.R
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)
SELF-CONCEPTS OF GIFTED STUDENTS
de réir: MENDAGLIO, S.
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)
AN INVESTIGATION OF SELF-CONCEPT IN GIFTED CHILDREN
de réir: HOGE, R.D
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)
WHY GIFTED STUDENTS BELONG IN INCLUSIVE SCHOOLS
de réir: SAPON-SHEVIN, M.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)
DIFFERENTIATING INSTRUCTION FOR HIGH-ACHIEVING / GIFTED CHILDREN IN REGULAR CLASSROOMS: A FIELD TEST OF THREE GIFTED-EDUCATION MODELS
de réir: FRIEDMAN, R.C
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)