Buenas prácticas y estrategias de inclusión a través del tiempo libre educativo con personas migrantes y refugiadas en Euskadi. En: Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro
Gorde:
Etxebarrieta, G., et al., Buenas prácticas y estrategias de inclusión a través del tiempo libre educativo con personas migrantes y refugiadas en Euskadi. En: Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro. Barcelona, Octaedro, 2019, 169-183 p.
Erref.
594063
Kokapena:
SIIS Archivo
Hitz-gakoak:
Buenas prácticas, Inclusión educativa, Educación, Entorno, Inclusión, Migración, Ocio, Refugiados, Tiempo, País Vasco
Buenas prácticas, Inclusión educativa, Educación, Entorno, Inclusión, Migración, Ocio, Refugiados, Tiempo, País Vasco
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!