Voces para el cambio: Guía metodológica para realizar consultas a niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial
-д хадгалсан:
Horno, P., Romeo, F.J., Voces para el cambio: Guía metodológica para realizar consultas a niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial. España, UNICEF España, 2021, 106 p.
Ref.
585435
Байршил:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Menores, Discapacidad, Migración, Acogimiento institucional, Protección de menores, Participación usuarios, Necesidades, Necesidades especiales, Adaptación del medio, Seguridad, Efectos, Metodología, Consulta, Manuales de procedimiento
Menores, Discapacidad, Migración, Acogimiento institucional, Protección de menores, Participación usuarios, Necesidades, Necesidades especiales, Adaptación del medio, Seguridad, Efectos, Metodología, Consulta, Manuales de procedimiento
Хураангуй:
El acogimiento residencial es una de las medidas que el sistema de protección ofrece para dar una oportunidad de vida y desarrollo pleno a niños, niñas y adolescentes que han sufrido situaciones adversas. Requiere de una intervención que aúne el rigor técnico y la calidez humana, y que debe ser revisada y evaluada para su mejora constante. Y cualquier proceso de mejora de la calidad de la intervención en el sistema de protección debe partir de una evaluación hecha por los beneficiarios últimos de dicha intervención: los niños, niñas y adolescentes.<br><br>Esta guía metodológica pretende facilitar los procesos de participación infantil y adolescente en acogimiento residencial para las instituciones responsables cuando decidan emprender procesos de evaluación y mejora de sus recursos. El objetivo es proporcionar una metodología para realizar consultas a niños, niñas y adolescentes residentes en los centros de protección que sirvan para realizar mejoras del funcionamiento de los centros y favorecer la participación consultiva desde la escucha y la expresión activa, como primer paso de un proceso de participación protagónica mucho más complejo que requiere de un proceso de transformación del modelo educativo y de intervención en el centro.
El acogimiento residencial es una de las medidas que el sistema de protección ofrece para dar una oportunidad de vida y desarrollo pleno a niños, niñas y adolescentes que han sufrido situaciones adversas. Requiere de una intervención que aúne el rigor técnico y la calidez humana, y que debe ser revisada y evaluada para su mejora constante. Y cualquier proceso de mejora de la calidad de la intervención en el sistema de protección debe partir de una evaluación hecha por los beneficiarios últimos de dicha intervención: los niños, niñas y adolescentes.<br><br>Esta guía metodológica pretende facilitar los procesos de participación infantil y adolescente en acogimiento residencial para las instituciones responsables cuando decidan emprender procesos de evaluación y mejora de sus recursos. El objetivo es proporcionar una metodología para realizar consultas a niños, niñas y adolescentes residentes en los centros de protección que sirvan para realizar mejoras del funcionamiento de los centros y favorecer la participación consultiva desde la escucha y la expresión activa, como primer paso de un proceso de participación protagónica mucho más complejo que requiere de un proceso de transformación del modelo educativo y de intervención en el centro.