Facilitating quality language interpretation for families of diverse students with special needs
Saved in:
Hart, J.E., et al., Facilitating quality language interpretation for families of diverse students with special needs. Alternative Education for Children and Youth, vol. 56, n. 4, 2012, p. 207-221.
Ref.
583428
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Menores, Familia, Migración, Discapacidad, Intérpretes, Mediación, Necesidades especiales, Entorno educativo, EE.UU.
Menores, Familia, Migración, Discapacidad, Intérpretes, Mediación, Necesidades especiales, Entorno educativo, EE.UU.