TWO CASE STUDIES USING VIRTUAL REALITY AS A LEARNING TOOL FOR AUTISTIC CHILDREN

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Bibliographic Details
Main Author:	STRICKLAND, D.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Autismo Casuística Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Educación Método educativo Necesidades especiales Trastornos del espectro autista Acción social Documental
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