EDUCATIONAL ASPECTS OF MATHEMATICS DISABILITIES
Gespeichert in:
MILLER, S.P., MERCER, C.D., EDUCATIONAL ASPECTS OF MATHEMATICS DISABILITIES. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 30, no. 1 (1997), p. 47-56.
Ref.
57846
Standort:
SIIS R.113
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Enfermedades mentales, Método educativo, Matemáticas, Problemas de aprendizaje, Recomendaciones, Reforma
Curriculum, Discapacidad, Enfermedades mentales, Método educativo, Matemáticas, Problemas de aprendizaje, Recomendaciones, Reforma
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