Անցեք բովանդակությանը
VuFind
Մուտք
Լեզու
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Բոլոր դաշտերը
Վերնագիր
Հեղինակ
Խորագիր
Դասիչ
ISBN/ISSN
Ցուցիչ
Գտեք
Ընդլայնված
THE CONSULTING TEACHER MODEL:...
Վկայակոչեք սա
Գրեք սա
Էլփոստով ուղարկեք սա
Տպել
Արտահանել գրառումը
Արտահանել դեպի RefWorks
Արտահանել դեպի EndNoteWeb
Արտահանել դեպի EndNote
Պահել ցուցակում
Մշտական հղում
THE CONSULTING TEACHER MODEL: RISK AND OPPORTUNITIES
Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:
HUEFNER, D.S
Ձևաչափ:
Journal Article
Լեզու:
անգլերեն
Խորագրեր:
Conducta
Discapacidad
Educación especial
Profesor
Documental
Ցուցիչներ:
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Պահումներ
Նկարագրություն
Մեկնաբանություններ
Նմանատիպ նյութեր
Աշխատակազմի տեսք
Նմանատիպ նյութեր
TEACHERS' JUDGEMENTS OF PROBLEM BEHAVIORS
: SAFRAN, J.S
Հրապարակվել է: (1988)
TEACHERS' PERCEPTIONS OF PROBLEM BEHAVIOR IN GENERAL AND SPECIAL EDUCATION
: RITTER, D.R
Հրապարակվել է: (1989)
THE CONSULTANT TEACHER. SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS.
: JONES, K.
Հրապարակվել է: (1991)
REFORMING TEACHER EDUCATION: A MODEL PROGRAM FOR PREPARING TEACHERS OF DEAF CHILDREN
: SHROYER, E.H
Հրապարակվել է: (1993)
Should teachers learn how to formally assess behavior? Three educators’ perspectives
: Young, A.
Հրապարակվել է: (2018)