Differential analysis of executive functions in children from disadvantaged families vs. children with autism spectrum disorder

Las Funciones Ejecutivas (EF) se consideran necesarias para afrontar nuevas situaciones y para controlar la propia conducta. Estudios han confirmado dificultades en las FE en niños con Trastorno del Espectro Autista (ASD) y en niños de familias desfavorecidas (DF). Este estudio pretende examinar las...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gómez-Pérez, M.M
Altres autors: Calero, M.D
Format: Journal Article
Idioma:anglès
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