The dream school: Mind‐changing perspectives of people with intellectual disabilities
محفوظ في:
Nieto, C., Moriña, A., The dream school: Mind‐changing perspectives of people with intellectual disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 32, n. 6, 2019, p. 1549-1557.
Ref.
547902
الموقع:
CEDID Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Educación inclusiva, Inclusión educativa, Escuela, Características sistema, Características, Actitudes usuarios, Estudiantes, España
Discapacidad intelectual, Educación inclusiva, Inclusión educativa, Escuela, Características sistema, Características, Actitudes usuarios, Estudiantes, España
كن أول من يترك تعليقا!