Eficacia de la intervención lingüística en adolescentes con síndrome de Down

El síndrome de Down (SD) es considerado la discapacidad intelectual más conocida y frecuente. El desarrollo cognitivo se produce, normalmente, de manera similar a la secuencia producida en el desarrollo típico; mientras que el desarrollo lingüístico presenta retraso respecto al mismo. Sin embargo, c...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Martín-Urda, L.
Outros Autores:	et al
Formato:	Journal Article
Idioma:	espanhol
Assuntos:	Discapacidad intelectual Síndrome de Down Lenguaje Adolescentes Logopedia Intervención Estudio longitudinal Discapacidad Menores Documental
Acesso em linha:	Enlace web Path
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