ESTIMULACION TEMPRANA PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWN. VOL.3 MANUAL DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
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DAMIAN, M., ESTIMULACION TEMPRANA PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWN. VOL.3 MANUAL DE DESARROLLO DEL LENGUAJE. SEVILLA, TRILLAS, MAD, 2005, 300 p.
Ref.
145817
Location:
SIIS M48.31.43(M)
Palabras clave:
Desarrollo, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Lenguaje, Logopedia, Metodología, Síndrome de Down
Desarrollo, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Lenguaje, Logopedia, Metodología, Síndrome de Down
Abstract:
La finalidad de este libro es estimular el desarrollo psicológico de los niños que padecen síndrome de Down, o cualquier otro retraso, y que presentan dificultades en la adquisición del lenguaje. El lenguaje es una herramienta básica para acceder a niveles superiores de aprendizaje, por ello la autora propone a los educadores, psicólogos y personas encargadas de sus cuidados un conjunto de estrategias psicoeducativas para ayudarlos a desarrollar la capacidad de comprender y expresar el lenguaje, así como habilidades y comportamientos que les permitan integrarse en la sociedad y lograr ciertos niveles de autonomía, según sus capacidades.
La finalidad de este libro es estimular el desarrollo psicológico de los niños que padecen síndrome de Down, o cualquier otro retraso, y que presentan dificultades en la adquisición del lenguaje. El lenguaje es una herramienta básica para acceder a niveles superiores de aprendizaje, por ello la autora propone a los educadores, psicólogos y personas encargadas de sus cuidados un conjunto de estrategias psicoeducativas para ayudarlos a desarrollar la capacidad de comprender y expresar el lenguaje, así como habilidades y comportamientos que les permitan integrarse en la sociedad y lograr ciertos niveles de autonomía, según sus capacidades.