El camino hacia la educación inclusiva: un análisis desde la perspectiva de los profesionales de la Educación

Este último documento es el resultado del debate y las reflexiones surgidas de los encuentros mantenidos entre miembros del movimiento asociativo, expertos en educación y profesionales de la Red de Orientación de Educación de la Comunidad de Madrid. Plantear acciones que sirvan para avanzar hacia la...

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Bibliographic Details

Corporate Author:	Plena Inclusión Madrid
Format:	Monograph
Language:	Spanish
Published:	Madrid Plena Inclusión Madrid 2018
Subjects:	Discapacidad intelectual Educación inclusiva Recomendaciones Actitudes institucionales Entorno educativo Necesidades Discapacidad Acción social Inclusión Documental
Online Access:	Enlace web Servidor
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