DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A CLASSROOM ASSIGNMENT ROUTINE FOR INCLUSIVE SETTINGS

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Bibliographic Details
Main Author:	RADEMACHER, J.A
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Discapacidad Discapacidad intelectual Estudio comparativo Inclusión educativa Investigación Necesidades especiales Profesor Relación profesor-alumno Documental
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