RELATION BETWEEN CURRICULAR ACTIVITIES AND PROBLEM BEHAVIORS OF STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	FERRO, J.
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Curriculum Discapacidad Discapacidad intelectual Efectos Estudiantes Estudio comparativo Trastornos de la conducta Documental
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