Teachers' perspectives of supporting pupils with long-term health conditions in mainstream schools: a narrative review of the literature

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Bibliographic Details
Main Author:	Hinton, D.
Other Authors:	Kirk, S.
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Menores Infancia Discapacidad Enfermos Enfermedades crónicas Inclusión educativa Actitudes profesores Formación de personal Relación familia profesionales Literatura científica Documental
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