CAN CHILDREN WITH AUTISM BE TAUGHT TO UNDERSTAND FALSE BELIEF USING COMPUTERS?

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Bibliographic Details
Main Author:	SWETTENHAM, J.
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Aprendizaje Autismo Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Estudio comparativo Infancia Ordenadores Programas informatizados Síndrome de Down Trastornos del espectro autista Acción social Menores Documental
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