TRAINING CHILDREN WITH DEVELOPMENTALLY DISABILITIES AND SEVERE BEHAVIOR PROBLEMS TO USE SELF-MANAGEMENT PROCEDURESA TO SUSTAIN ATTENTION TO PREACADEMIC / ACADEMIC TASKS

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: KAPADIA, S.
Diğer Yazarlar: FANTUZZO, J.W
Materyal Türü: Journal Article
Dil:İngilizce
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!