Ga door naar de inhoud
VuFind
Aanmelden
Taal
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Zoek
Geavanceerd
THE SCHOOL-TO-COMMUNITY TRANSI...
Citeren
SMS dit
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
Toevoegen aan favorieten
Permalink
THE SCHOOL-TO-COMMUNITY TRANSITION EXPERIENCES OF HEARING YOUNG ADULTS AND YOUNG ADULTS WHO ARE DEAF
Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
BULLIS, M.
Andere auteurs:
ET AL
Formaat:
Journal Article
Taal:
Engels
Onderwerpen:
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Inclusión social
Planes de transición
Sordera
Acción social
Documental
Tags:
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Exemplaren
Omschrijving
Commentaar
Gelijkaardige items
Personeel
Gelijkaardige items
NATIONAL FIELD TESTING OF THE "MINI" VERSION OF THE TRANSITION COMPETENCE BATTERY FOR ADOLESCENTS AND YOUNG ADULTS WHO ARE DEAF
door: BULLIS, M.
Gepubliceerd in: (1998)
DEVELOPMENT AND PRELIMINARY PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE TRANSITION COMPETENCE BATTERY FOR DEAF ADOLESCENTS AND YOUNG ADULTS
door: BULLIS, M.
Gepubliceerd in: (1993)
MODEL TRANSITION PROCESS FOR DEAF AND HARD-OF-HEARING YOUTH
door: HARMON, M.
Gepubliceerd in: (1996)
AFTER SECONDARY SCHOOL, WHAT?. THE TRANSITION OF DEAF YOUNG PEOPLE FROM SCHOOL TO INDEPENDENT LIVING
door: POLAT, F.
Gepubliceerd in: (2004)
SUPPLEMENTAL SECURITY INCOME PAYMENTS MADE TO YOUNG ADULTS WHO ARE DEAF AND HARD OF HEARING
door: CLARCQ, J.R
Gepubliceerd in: (1999)