EVALUATING THE EFFECTS OF PLACEMENT OF STUDENTS WITH SEVERE DISABILITIES IN GENERAL EDUCATION VERSUS SPECIAL CLASSES

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Bibliographic Details
Main Author:	HUNT, P.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Aulas especiales Autismo Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Discapacidad múltiple Educación Educación especial Estudio comparativo Evaluación de servicios Inclusión educativa Necesidades educativas especiales Parálisis cerebral Resultados Síndrome de Down Sordoceguera Trastornos del espectro autista EE.UU. Acción social Documental
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