Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Cedid
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
SECONDARY OPTIONS FOR STUDENTS...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
SECONDARY OPTIONS FOR STUDENTS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES: FACING THE ISSUE OF TRACKING
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
EDGAR, E.
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad media
Educación especial
Educación secundaria
Estudiantes
Teoría
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Podobné jednotky
ACROSS GREAT DIVIDE. TRANSITION FROM ELEMENTARY TO SECONDARY SETTINGS FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES
Autor: MCKENZIE, R.G
Vydáno: (1993)
Review of academic mathematics instruction for students with mild intellectual disability
Autor: Hord, C.
Vydáno: (2012)
ACADEMIC BEHAVIOR AND GRADES OF MAINSTREAMED STUDENTS WITH MILD DISABILITIES
Autor: TRUESDELL, L.A
Vydáno: (1992)
A REVIEW OF THE EFFECTS OF PEER TUTORING ON STUDENTS WITH MILD DISABILITIES IN SECONDARY SETTINGS
Autor: STENHOFF, D.M
Vydáno: (2007)
SEEKING EXCELLENCE IN MATHEMATICS EDUCATION FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES
Autor: CAWLEY, J.F
Vydáno: (1993)