EFFECTS OF A VIDEOTAPE FEEDBACK PACKAGE ON THE PEER INTERACTIONS OF CHILDREN WITH SERIOUS BEHAVIORAL AND EMOTIONAL CHALLENGES

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Bibliographic Details
Main Author:	KERN-DUNLAP, L.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Audiovisual Autocontrol Conducta Experimentación Infancia Interacción social Método educativo Métodos de evaluación Nuevas tecnologías Psicología Resultados Trastornos emocionales Menores Documental
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