SINDROME DE DOWN Y EDUCACION
I tiakina i:
FLOREZ, J., TRONCOSO, M.V., SINDROME DE DOWN Y EDUCACION. BARCELONA, SALVAT, 1991, 273 p.
Ref.
25951
Tauwāhi:
DFA 11.1.245 A11a.43 M74.26
Palabras clave:
Alternativas, Aprendizaje lectura y escritura, Crítica, Desarrollo cognitivo, Desarrollo motor, Discapacidad intelectual, Educación especial, Experiencias, Inclusión educativa, Intervención familiar, Lenguaje, Neurología, Síndrome de Down
Alternativas, Aprendizaje lectura y escritura, Crítica, Desarrollo cognitivo, Desarrollo motor, Discapacidad intelectual, Educación especial, Experiencias, Inclusión educativa, Intervención familiar, Lenguaje, Neurología, Síndrome de Down
Ngā tūemi rite: SINDROME DE DOWN Y EDUCACION
- EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL ADOLESCENTE CON SINDROME DE DOWN
- Organización de redes neuronales en el cerebro del síndrome de Down
- Comprensión en la lectura de las personas con síndrome de Down
- EDUCACION, ACCESO AL CURRICULUM, LECTURA Y ESCRITURA PARA ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN: 1. LA EDUCACION DE LAS PERSONAS CON SINDROME DE DOWN. UNA VISION DE CONJUNTO. 2.EL ACCESO AL CURRICULU. ESTRATEGIAS DE ADAPTACION C URRICULAR PARA ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN 3. LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN. UNA VISION DE CONJUNTO 4. LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN DE 0 A 5 AÑOS 5. LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN DE 5 A 11 AÑOS 6. LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN DE 11 A 16 AÑOS
- SINDROME DE DOWN: ASPECTOS ESPECIFICOS
- DESARROLLO MOTOR EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN