THE EFFECT OF SOCIAL CONTACT ON COLLEGE STUDENTS' ATTITUDES TOWARD SEVERELY HANDICAPPED STUDENTS AND THEIR EDUCATIONAL INTEGRATION

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	BEH-PAJOOH, A.
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglês
Assuntos:	Actitudes sociales Compañeros Discapacidad Discapacidad intelectual Discapacidad severa Inclusión educativa Inclusión social Documental
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