Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
CURRICULUM-BASED ASSESSMENT AN...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
CURRICULUM-BASED ASSESSMENT AND INSTRUCTION IN ARITHMETIC
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
GABLE, R.A
Další autoři:
ET AL
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
Curriculum
Enfermedades mentales
Método educativo
Matemáticas
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Vaše komentáře
Nejprve se musíte přihlásit.
Podobné jednotky
CONCEPTUALIZING ADDITION. ARITHMETIC INSTRUCTION FOR CHILDREN IN SPECIAL EDUCATION CLASSES CAN BE MORE THANDRILL ON NUMBER FACTS AND COMPLICATIONS
Autor: FLEXER, R.J
Vydáno: (1989)
ADAPTING ELEMENTARY SCHOOL MATHEMATICS INSTRUCTION
Autor: LAMBIE, R.A
Vydáno: (1987)
PROCEDURAL KNOWLEDGE IN MATHEMATICS: THE ROLE OF THE CURRICULUM
Autor: WOODWARD, J.
Vydáno: (1991)
COGNITIVE COMPONENTS OF LEARNING PROBLEMS IN ARITHMETIC
Autor: KIRBY, J.R
Vydáno: (1989)
NUMBER SENSE: RETHINKING ARITHMETIC INSTRUCTION FOR STUDENTS WITH MATHEMATICAL DISABILITIES
Autor: GERSTEN, R.
Vydáno: (1999)