COMPARATIVE EFFECTS OF GENTLE TEACHING AND VISUAL SCREENING ON SELF-INJURIOUS BEHAVIOUR

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	JONES, L.J
Другие авторы:	ET AL
Формат:	Journal Article
Язык:	английский
Предметы:	Autoagresión Conducta Discapacidad Discapacidad intelectual Estudio comparativo Modificación de conducta Programas Psicología clínica Documental
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы