İçeriği atla
VuFind
Giriş
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
THE CHALLENGES OF METACOGNITIV...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
THE CHALLENGES OF METACOGNITIVE INSTRUCTION
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
SCRUGGS, T.E
Diğer Yazarlar:
BRIGHAM, F.J
Materyal Türü:
Journal Article
Dil:
İngilizce
Konular:
Desarrollo cognitivo
Educación especial
Investigación
Método educativo
Motivación
Documental
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
Diğer Bilgiler
Tanımlama yok
Benzer Materyaller
APPLICATIONS OF METACOGNITION IN SPECIAL EDUCATION
Yazar:: MASTROPIERI, M.A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
PROMOTING METACOGNITION AND MOTIVATION OF EXCEPTIONAL CHILDREN
Yazar:: PARIS, S.G
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
COGNITIVE AND METACOGNITIVE INTERVENTIONS: IMPORTANT TRENDS FOR TEACHERS OF STUDENTS WHO ARE VISUALLY IMPAIRED
Yazar:: VAN REUSEN, A.K
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
PROBLEM-SOLVING INSTRUCTION IN ADULT LITERACY CLASSES
Yazar:: LYSYNCHUK, L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
THE CASE FOR MNEMONIC INSTRUCTION: FROM LABORATORY RESEARCH TO CLASSROOM APPLICATIONS
Yazar:: SCRUGGS, T.E
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)