Asesoramiento y consulta en educación social
I tiakina i:
Malik, B., ET AL., Asesoramiento y consulta en educación social. Madrid, UNED, 2013, 151 p.
Ref.
192772
Tauwāhi:
SIIS 22.411
Palabras clave:
Asesoramiento, Colaboración, Concepto, Educación social, Evaluación, Evaluación de servicios, Intervención socioeducativa, Manuales, Modelos, Recomendaciones, Técnicas, Tipología, Trabajo social
Asesoramiento, Colaboración, Concepto, Educación social, Evaluación, Evaluación de servicios, Intervención socioeducativa, Manuales, Modelos, Recomendaciones, Técnicas, Tipología, Trabajo social
Whakarāpopotonga:
La obra gira en torno a dos ideas centrales: el papel de los educadores sociales como agentes dinamizadores de procesos educativos y transformativos, y el cambio de enfoque en la intervención, desde modelos prescriptivos y directivos hacia otros más colaborativos en los que las personas y comunidades implicadas asumen un rol activo en su propio aprendizaje y en la transformación de su entorno.
La obra gira en torno a dos ideas centrales: el papel de los educadores sociales como agentes dinamizadores de procesos educativos y transformativos, y el cambio de enfoque en la intervención, desde modelos prescriptivos y directivos hacia otros más colaborativos en los que las personas y comunidades implicadas asumen un rol activo en su propio aprendizaje y en la transformación de su entorno.