Skip to content
VuFind
登錄
Theme
Bootstrap
Cedid
語言
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
全文檢索
題名
作者
主題
索引號
ISBN/ISSN
標簽
檢索
高級檢索
COGNITIVE AND METACOGNITIVE CO...
引用
發送短信
推薦此
打印
導出紀錄
導出到 RefWorks
導出到 EndNoteWeb
導出到 EndNote
加到收藏夾
Permanent link
COGNITIVE AND METACOGNITIVE COMPONENTS OF LEARNING: SEARCH FOR THE LOCUS OF RETARDED PERFORMANCE
Saved in:
書目詳細資料
主要作者:
SCHARNHORST, U.
其他作者:
BUCHEL, F.P
格式:
Journal Article
語言:
英语
主題:
Aprendizaje
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Metodología
Necesidades educativas especiales
Teoría
Documental
標簽:
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
持有資料
實物特徵
您的評論
相似書籍
職員瀏覽
成為第一個發表評論!
您的評論
您必須先登錄
相似書籍
ASSESSMENT OF METACOGNITIVE RESEARCH IN LEARNING DISABILITIES: THEORY, RESEARCH AND PRACTICE. EN: HANDBOOK ON THE ASSESSMENT OF LEARNING DISABILITIES.
由: WONG, B.Y.L
出版: (1991)
COGNITIVE COMPONENTS OF LEARNING PROBLEMS IN ARITHMETIC
由: KIRBY, J.R
出版: (1989)
FACILITATING READING COMPREHENSION IN LEARNING DISABLED STUDENTS: METACOGNITIVE GOALS AND INSTRUCTIONAL STRATEGIES
由: BILLINGSLEY, B.S
出版: (1990)
The use of metacognitive knowledge and regulation strategies of students with and without special learning difficulties
由: Mastrothanais, K.
出版: (2018)
METACOGNITION AND SPECIAL EDUCATION:A REVIEW OF A VIEW
由: WONG, B.Y.L
出版: (1987)