Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Teema
Bootstrap
Cedid
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
COGNITIVE AND METACOGNITIVE CO...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Lisää suosikkeihin
Pysyvä linkki
COGNITIVE AND METACOGNITIVE COMPONENTS OF LEARNING: SEARCH FOR THE LOCUS OF RETARDED PERFORMANCE
Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
SCHARNHORST, U.
Muut tekijät:
BUCHEL, F.P
Aineistotyyppi:
Journal Article
Kieli:
englanti
Aiheet:
Aprendizaje
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Metodología
Necesidades educativas especiales
Teoría
Documental
Tagit:
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Saatavuustiedot
Kuvaus
Kommentit
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Samankaltaisia teoksia
ASSESSMENT OF METACOGNITIVE RESEARCH IN LEARNING DISABILITIES: THEORY, RESEARCH AND PRACTICE. EN: HANDBOOK ON THE ASSESSMENT OF LEARNING DISABILITIES.
Tekijä: WONG, B.Y.L
Julkaistu: (1991)
COGNITIVE COMPONENTS OF LEARNING PROBLEMS IN ARITHMETIC
Tekijä: KIRBY, J.R
Julkaistu: (1989)
FACILITATING READING COMPREHENSION IN LEARNING DISABLED STUDENTS: METACOGNITIVE GOALS AND INSTRUCTIONAL STRATEGIES
Tekijä: BILLINGSLEY, B.S
Julkaistu: (1990)
The use of metacognitive knowledge and regulation strategies of students with and without special learning difficulties
Tekijä: Mastrothanais, K.
Julkaistu: (2018)
METACOGNITION AND SPECIAL EDUCATION:A REVIEW OF A VIEW
Tekijä: WONG, B.Y.L
Julkaistu: (1987)