İçeriği atla
VuFind
Giriş
Tema
Bootstrap
Cedid
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
TEACHER RATINGS OF HYPERACTIVI...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
TEACHER RATINGS OF HYPERACTIVITY IN LEARNING-DISABLED, EMOTIONALLY DISTURBED,AND MENTALLY RETARDED CHILDREN
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
EPSTEIN, M.H
Materyal Türü:
Journal Article
Dil:
İngilizce
Konular:
Conducta
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Hiperactividad
Psicología
Documental
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
İlk yorumlayan siz olun!
Yorumunuz
İlk önce giriş yapmalısınız
Benzer Materyaller
APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS: ITS IMPACT ON THE TREATMENT OF MENTALLY RETARDED EMOTIONALLY DISTURBED PEOPLE
Yazar:: MATSON, J.L
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
CHILDREN ON MEDICATION. VOLUME I. HYPERACTIVITY, LEARNING DISABILITIES, AND MENTAL RETARDATION
Yazar:: GADOW, K.D
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
EFFECTS OF BACKGROUND ANGER, PROVOCATION, AND METHYLPHENIDATE ON EMOTIONAL AROUSAL HYPERACTIVITY DISORDERED BOYS WITH AND WITHOUT CONCURRENT AGGRESSIVENESS
Yazar:: PELHAM, W.E
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
TIME ALLOCATED TO INSTRUCTION OF MENTALLY RETARDED, LEARNING DISABLED, EMOTIONALLY DISTURBED, AND NONHANDICAPPED ELEMENTARY STUDENTS
Yazar:: YSSELDYKE, J.E
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
IMPULSIVITY IN STUDENTS WITH SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE: THE INTERACTIVE EFFECTS OF REINFORCER RATE, DELAY, AND QUALITY
Yazar:: NEEF, N.A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)