INFANCIA Y FUTURO. NUEVAS REALIDADES, NUEVOS RETOS
Saved in:
MARI-KLOSE, P., ET AL., INFANCIA Y FUTURO. NUEVAS REALIDADES, NUEVOS RETOS. Serie: Estudios Sociales n. 30, BARCELONA, FUNDACION LA CAIXA, 2010, 224 p.
Ref.
172724
Location:
DFB L-4424 2011 Archivo
Palabras clave:
Atención infancia, Datos estadísticos, Desarrollo afectivo, Desarrollo infantil, Educación familiar, Familia, Fracaso escolar, Infancia, Obesidad, Ocio, Recomendaciones, Rendimiento escolar, Riesgo, Tendencias, España
Atención infancia, Datos estadísticos, Desarrollo afectivo, Desarrollo infantil, Educación familiar, Familia, Fracaso escolar, Infancia, Obesidad, Ocio, Recomendaciones, Rendimiento escolar, Riesgo, Tendencias, España
Abstract:
El presente estudio aborda la organización de la vida de los niños en la sociedad actual y aporta interesantes datos acerca de quién se encarga de su crianza, en qué actividades se ocupan, cómo se relacionan con sus compañeros y hasta qué punto todo ello se ve condicionado por factores como la situación económica y laboral de los padres, la estructura familiar o la inmigración. También examina la aparición e incidencia de problemas como la obesidad, el fracaso escolar o la falta de competencias socioemocionales, problemas que se originan en la infancia y pueden tener consecuencias sobre la vida adulta. Con este número de la colección de Estudios Sociales, la Fundación “la Caixa” pretende estimular el debate acerca de las nuevas necesidades y desafíos a que se enfrenta la infancia. Los niños no asisten de manera pasiva a los cambios que se producen en sus familias, en la actividad laboral de sus padres o en sus propias formas de ocio, sino que se ven fundamentalmente influidos y afectados por todo ello. Profundizar en estas cuestiones nos permitirá tener guías para planificar intervenciones efectivas que ayuden a las familias y contribuyan al bienestar de los niños de hoy y, asimismo, proporcionará herramientas para construir una mejor sociedad futura.
El presente estudio aborda la organización de la vida de los niños en la sociedad actual y aporta interesantes datos acerca de quién se encarga de su crianza, en qué actividades se ocupan, cómo se relacionan con sus compañeros y hasta qué punto todo ello se ve condicionado por factores como la situación económica y laboral de los padres, la estructura familiar o la inmigración. También examina la aparición e incidencia de problemas como la obesidad, el fracaso escolar o la falta de competencias socioemocionales, problemas que se originan en la infancia y pueden tener consecuencias sobre la vida adulta. Con este número de la colección de Estudios Sociales, la Fundación “la Caixa” pretende estimular el debate acerca de las nuevas necesidades y desafíos a que se enfrenta la infancia. Los niños no asisten de manera pasiva a los cambios que se producen en sus familias, en la actividad laboral de sus padres o en sus propias formas de ocio, sino que se ven fundamentalmente influidos y afectados por todo ello. Profundizar en estas cuestiones nos permitirá tener guías para planificar intervenciones efectivas que ayuden a las familias y contribuyan al bienestar de los niños de hoy y, asimismo, proporcionará herramientas para construir una mejor sociedad futura.