صورة الغلاف

PREVENTION IN CONTEXT: CLASSROOM HETEROGENEITY AS A MODERATOR OF PATHS' EFFECTIVENESS

محفوظ في:
CHAUVERON, L.M., PERKINS, D.F., PREVENTION IN CONTEXT: CLASSROOM HETEROGENEITY AS A MODERATOR OF PATHS' EFFECTIVENESS. JOURNAL OF CHILDREN'S SERVICES, Vol. 4, no. 1 (2009), p. 44-59.
Ref. 164258
الموقع: SIIS R.1791 Archivo
Solicitar documento
Palabras clave:
Barrios, Desigualdad social, Entorno educativo, Etnia, Factor de protección, Factor de riesgo, Género, Infancia, Programas de prevención, EE.UU.
كن أول من يترك تعليقا!
يجب تسجيل دخولك أولا

مواد مشابهة