EFFECTS OF INSTRUMENTAL USE OF CURRICULUM-BASED MEASUREMENT TO ENHANCE INSTRUCTIONAL PROGRAMS

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	FUCHS, L.S
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Curriculum Discapacidad Educación especial Evaluación educativa Lectura y escritura Programas Documental
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