MOTIVACION Y ACTIVIDAD FISICA EN ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD VISUAL
Gardado en:
KOZUB, F.M., MOTIVACION Y ACTIVIDAD FISICA EN ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD VISUAL. ENTRE DOS MUNDOS, no. 33 (2007), p. 17-25.
Ref.
146936
Localización:
SIIS R.1475 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Discapacidad visual, Ejercicio físico, Motivación
Adolescentes, Discapacidad visual, Ejercicio físico, Motivación
Resumo:
El interés mundial por la inactividad y la obesidad (Vincent, Pangrazi, Raustorp, Tomson & Cuddihy, 2003) también es aplicable a las personas con discapacidad visual. Aunque las escuelas residenciales para menores discapacitados visuales están obligadas a ofrecer planes de estudio que incluyan también las actividades de ocio, los niños dedican más tiempo a las actividades académicas estructuradas que al tiempo libre menos estructurado.
El interés mundial por la inactividad y la obesidad (Vincent, Pangrazi, Raustorp, Tomson & Cuddihy, 2003) también es aplicable a las personas con discapacidad visual. Aunque las escuelas residenciales para menores discapacitados visuales están obligadas a ofrecer planes de estudio que incluyan también las actividades de ocio, los niños dedican más tiempo a las actividades académicas estructuradas que al tiempo libre menos estructurado.
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