NUEVAS APORTACIONES DE LAS TIC: SU RELACION CON LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
Enregistré dans:
CABERO, J., NUEVAS APORTACIONES DE LAS TIC: SU RELACION CON LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 210 (2006), p. 13-23.
Ref.
140269
Localisation:
SIIS SIIS Madrid R.1362 Archivo
Palabras clave:
Aprendizaje, Inteligencia, Modelos, Nuevas tecnologías, Psicología
Aprendizaje, Inteligencia, Modelos, Nuevas tecnologías, Psicología
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