La sordera desde la diversidad cultural y lingüística. Construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera
En lo relativo a la educación de los alumnos sordos, como en muchos otros campos, es necesaria una nueva visión que sustituya la que pone énfasis en la discapacidad y la patología y que esta renovada visión se fundamente en dos principios básicos: la posibilidad de situar la educación de los alumnos...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Monograph |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
[s.l.]
Masson
2006
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| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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